Para reflectir ...

Queen - Thank God It´s Christmas

Importância da colaboração

Será importante o trabalho em equipa?

O que significa "Competência"?

"Phillippe Perrenoud – Competência é a faculdade de mobilizar um conjunto de recursos cognitivos (saberes, capacidades, informações etc.) para solucionar com pertinência e eficácia uma série de situações.

Três exemplos:

• Saber orientar-se numa cidade desconhecida mobiliza as capacidades de ler um mapa, localizar-se, pedir informações ou conselhos; e os seguintes saberes: ter noção de escala, elementos da topografia ou referências geográficas.


• Saber curar uma criança doente mobiliza as capacidades de observar sinais fisiológicos, medir a temperatura, administrar um medicamento; e os seguintes saberes: identificar patologias e sintomas, primeiros socorros, terapias, os riscos, os remédios, os serviços médicos e farmacêuticos.


• Saber votar de acordo com seus interesses mobiliza as capacidades de saber se informar, preencher a cédula; e os seguintes saberes: instituições políticas, processo de eleição, candidatos, partidos, programas políticos, políticas democráticas etc.

Esses são exemplos banais. Outras competências estão ligadas a contextos culturais, profissionais e condições sociais. Os seres humanos não vivem todos as mesmas situações. Eles desenvolvem competências adaptadas a seu mundo. A selva das cidades exige competências diferentes da floresta virgem, os pobres têm problemas diferentes dos ricos para resolver. Algumas competências desenvolvem-se em grande parte na escola. Outras não.
(...)

Quando se faz referência à vida, apresenta-se um lado muito global: aprende-se para se tornar um cidadão, para se ter sucesso na vida, ter um bom trabalho, cuidar da saúde."

(...)

"A transferência e a mobilização das capacidades e dos conhecimentos não caem do céu. É preciso trabalhá-las e treiná-las. Isso exige tempo, etapas didácticas e situações apropriadas."

"E o que é preciso fazer?

• saber identificar, avaliar e valorizar as suas possibilidades, os seus direitos, os seus limites e as suas necessidades;


• saber formar e conduzir projectos e desenvolver estratégias, individualmente ou em grupo;


• saber analisar situações, relações e campos de força de forma sistémica;


• saber cooperar, agir em sinergia, participar de uma actividade colectiva e partilhar liderança;


• saber construir e estimular organizações e sistemas de acção colectiva do tipo democrático;


• saber gerir e superar conflitos;


• saber conviver com regras, servir-se delas e elaborá-las;


• saber construir normas negociadas de convivência que superem diferenças culturais.

Em cada uma dessas grandes categorias, deveria ainda especificar concretamente grupos de situações. Por exemplo: saber desenvolver estratégias para manter o emprego em situações de reestruturação de uma empresa...."

in: http://www.dgidc.min-edu.pt/revista/revista4/Entrevista%20com%20Philippe%20Perrenoud.htm

Entrevista “A arte de Construir Competências”
Phillippe Perrenoud, Universidade de Genebra

Pedras no Caminho ...

“Posso ter defeitos, viver ansioso e ficar irritado algumas vezes, mas não esqueço de que a minha vida é a maior empresa do mundo. E que posso evitar que ela vá à falência.

Ser feliz é reconhecer que vale a pena viver, apesar de todos os desafios, incompreensões e períodos de crise.

Ser feliz é deixar de ser vítima dos problemas e se tornar um autor da própria história.

É atravessar desertos fora de si, mas ser capaz de encontrar um oásis no recôndito da sua alma.

É agradecer a Deus a cada manhã pelo milagre da vida.

Ser feliz é não ter medo dos próprios sentimentos. É saber falar de si mesmo. É ter coragem para ouvir um "não".

É ter segurança para receber uma crítica, mesmo que injusta...

Pedras no caminho?

Guardo todas, um dia vou construir um castelo."

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Fernando Pessoa

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Lição de Vida

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"Eu vivo no presente, para construir o futuro, com a experiência do passado"

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"Um homem investe tudo o que tem numa pequena oficina, trabalha dia e noite, inclusive dormindo na própria oficina. Para poder continuar nos negócios, empenha as próprias jóias da esposa. Quando apresentou o resultado final do seu trabalho a uma grande empresa, dizem-lhe que o seu produto não encaixa nos padrões de qualidade exigidos.

O homem desiste?

Não! Volta à escola por mais dois anos, sendo vítima do maior gozo dos colegas e até de alguns professores.

O homem fica chateado?

Não! Após dois anos, a empresa que o recusou finalmente assina contrato com ele. Mas ,durante a guerra, a fábrica é bombardeada duas vezes, sendo que, grande parte dela é destruída.

O homem desespera e desiste?

Não! Reconstrói a fábrica, mas um grande terramoto deita os planos por terra.

O homem desiste?

Não! Imediatamente após a guerra, segue-se uma escassez de combustível em todo o país, e este homem não pode sair de carro nem para ir às compras.

Ele entra em pânico e desiste?

Não! Criativo, ele adapta um pequeno motor à bicicleta e sai às ruas. Os vizinhos ficam maravilhados e todos também querem daquelas bicicletas motorizadas. A procura de motores é tal que fica logo sem stock. Então, decide montar uma fábrica para montar as ditas bicicletas mas, como não tem capital, resolve pedir ajuda a cerca de quinze mil lojas espalhadas pelo país. Como a ideia é boa, consegue apoio de mais ou menos cinco mil lojas, que lhe adiantaram o capital necessário para a indústria.

Encurtando a história: hoje, a Honda Corporation é um dos maiores impérios da indústria automobilística japonesa, conhecida e respeitada no mundo inteiro. Tudo porque o sr. Soichiro Honda, seu fundador, não se deixou abater pelos terríveis obstáculos que encontrou pela sua frente."

"Eu vivo no presente, para construir o futuro, com a experiência do passado"

O passado representa todas as nossas experiências vividas, acontecimentos marcantes e conhecimentos adquiridos. Nada deverá ser ignorado. É através dos acontecimentos mais negativos que adquirimos grande parte dos conhecimentos. São eles que constroem a nossa personalidade e nos tornam mais fortes e preparados para encarar e superar obstáculos futuros.

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O uso da experiência (nossa e dos outros que nos são próximos), a curiosidade, o estudo e a pesquisa, a persistência e a criatividade, indicam-nos o caminho a seguir nas nossas vidas.

São as nossas atitudes e decisões no tempo que marcam a diferença e criam a nossa HISTÓRIA DE VIDA.

Ponto de Partida

"A pessoa humana constitui o único ser existente no universo que busca permanentemente conhecê-lo, o que é inerente à sua sobrevivência e à afirmação da sua especificidade humana. Como Ser curioso, está condenado a aprender e a interrogar-se. É um trabalho permanente e inacabado que implica colocar em causa os resultados e recomeçar, sempre."

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http://sisifo.fpce.ul.pt/

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